Peningkatan Hasil Belajar PAI-BP dengan Mengunakan Metode Discovery Learning di SDN 20 Tabek Panjang Kec. Baso

Ratna Leni

doi:10.0111/afkar.v1i01.63

Penulis

Ratna Leni SD Negeri 20 Tabek Panjang, Kecamatan Baso, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.0111/afkar.v1i01.63

Kata Kunci:

Discovery Learning, Hasil Belajar, PAI-BP, Sekolah Dasar

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI-BP) siswa kelas IV SD Negeri 20 Tabek Panjang, Kecamatan Baso melalui penerapan metode Discovery Learning. Penelitian menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 25 siswa, terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, lembar observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa dari 65 pada pra-siklus menjadi 72 pada siklus I, dan meningkat lagi menjadi 82 pada siklus II. Persentase ketuntasan belajar juga meningkat dari 32% pada pra-siklus, 60% pada siklus I, dan mencapai 88% pada siklus II. Selain itu, aktivitas siswa dalam pembelajaran meningkat signifikan, ditandai dengan keterlibatan aktif dalam bertanya, berdiskusi, mengemukakan pendapat, serta mempresentasikan hasil temuan. Dengan demikian, metode Discovery Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar, motivasi, dan keterlibatan siswa pada pembelajaran PAI-BP di sekolah dasar.

Referensi

Anggraeni, R., & Effane, A. (2022). Peranan Guru dalam Manajemen Peserta Didik. Karimah Tauhid, 1(2), 234–239. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v1i2.7701

Arifin, S., Kholis, M. A., & Oktavia, N. (2022). Agama dan Perubahan Sosial di Basis Multikulturalisme: Sebuah Upaya Menyemai Teologi Pedagogi Damai di Tengah Keragaman Agama dan Budaya di Kabupaten Malang. NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 8(2), 147–183. https://doi.org/10.51311/nuris.v8i2.372

Cakmak, M., Kose, I., Zinzircioglu, C., & ... (2018). Effect of video-based education on anxiety and satisfaction of patients undergoing spinal anesthesia. Revista Brasileira de …. https://www.scielo.br/j/rba/a/t5Fj7XfKvJSqFpZk8cGX3PQ/?lang=en

De Azevedo, J. B., Barros, B. M., Dos Santos, L. E. P. R., Biasotto-Gonzalez, D. A., Gomes, C. A. F. D. P., Baker, J. S., Rica, R. L., Bocalini, D. S., & Politti, F. (2023). Activation of triceps Surae during exercises on leg press, Smith and seated calf raise machines. Journal of Physical Education and Sport, 23(8), 2266–2272. https://doi.org/10.7752/jpes.2023.08260

Djollong, A. F. (2019). The Role Of Islamic Education Teachers In Planning Tolerance Values Among Ummat’s Religion Of Students To Realize Damage. Jurnal Al-Ibrah, Volume VIII, VIII, 1–770. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05282-7_1

Hany, N., & others. (2023). Pengaruh Metode Discovery Learning Berbatuan Media Infografik Terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kota Pariaman. Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 3(2).

Ilmi, D., Jasmienti, J., & Alimir, A. (2022). DAMPAK KEGIATAN MUHADHARAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS MUHAMMADIYAH KAJAI …. KOLONI. https://koloni.or.id/index.php/koloni/article/view/216

Janah, F. Y., Wati, S., Charles, C., & ... (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Card Sort terhadap Hasil Belajar PAI Materi Hukum Tajwid Kelas XI IPS di SMA N 1 Timpeh. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 14294–14302.

Khairani, K., Angriani, P., & Alviawati, E. (2014). Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XII IPS SMA NEGERI 9 Banjarmasin. JPG (Jurnal Pendidikan Geografi …. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/jpg/article/view/1397

Panji, A. L., Afendi, A. R., Ramli, A., Sudadi, S., & Mubarak, A. (2023). Pendidikan Islam Dengan Penanaman Nilai Budaya Islami. Jurnal Pendidikan Islam Al-Ilmi, 6(1), 9. https://doi.org/10.32529/al-ilmi.v6i1.2155

Siburian, W. W., Harianja, S. D., & ... (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sitiotio …. Jurnal Teologi Injili …. https://ejurnal.stpkat.ac.id/index.php/jutipa/article/view/188