دور منظمة قسم اللغة في تحسين مهارة الكلام با للغة العربية لطلاب معهد شفاعة الرسول الإسلامي باتو امبر برغين تلوك كوانتان

Penulis

  • Maizar Tri Al Iqrom Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Al Baihaqi Anas Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.0111/afkar.v2i1.138

Kata Kunci:

الكلمات الأساسية : دور منظمة قسم اللغة

Abstrak

 

وجد الباحث مشكلات من الطلاب في معهد شفاعة الرسول وهي: (1) ضعف استخدام اللغة العربية كلغة رسمية في بيئة المعهد. (2) قلة مشاركة الطلاب في الأنشطة الداعمة لمهارة الكلام لدى الطلاب. (3) عدم فعالية دور منظمة قسم اللغة في تحسين مهارة الكلام لدى الطلاب. الهدف من هذا البحث هو لمعرفة دور منظمة قسم اللغة في تحسين مهارة الكلام باللغة العربية لطلاب معهد شفاعة الرسول الإسلامي باتو أمبار برغين تالوك كوانتان. استخدم الباحث المنهج الوصفي النوعي، حيث قام الباحث بجمع البيانات ووصفها بالكلمات التي كانت نتائج المقابلات مع المخبر.نتائج البحث التي تم الحصول عليها في معهد شفاعة الرسول، المتعلقة بدور منظمة قسم اللغة هي (1) أوجب منظمة قسم اللغة على كل الطلاب ان يستخدم اللغة الرسمية (اللغة العربية) في بيئة المعهد شفاعة الرسول, من خلال إعطاء المفردات كل يوم أربعاء مساء وعمل ودائع يوم السبت صباح, مما يجعل الطلاب لديهم الكثير من المفردات التي يمكن استخدمها في مهارة الكلام باللغة العربية اليومية.  (2) يلزم الطلاب بالمشاركة في أنشطة المحادثة و المحاضرة. و للطلاب لا يتبعون هذه القواعد, سيتم فرض عقوبات. بالإضافة إلى ذلك, منظمة قسم اللغة أنه كمساعدة المشرف معهد شفاعة الرسول برغين تلوك كوانتان على تنفيذ القواعد وجميع الأنشطة حتى يتمكنون من السير بشكل جيد.

Referensi

Abdullah Masmuh. 2008. “Komunikasi Organisasi dalam Perspektif Teori dan Praktek”. Bogor : UMM Press

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 Ayat 1

Eka Rizal. 2021. Pemikiran Ibnu Malik tentang Istisyad dengan Hadis dalam Masalah Nahwu, Studi Arab, Volume 12, Nomor 2 Desember

Baihaqi Anas, Nurlaila. 2022 كتاب’أمثلتي‘دراسة وصفية عن طريقة تعليم قواعده بمعهد دارالسالم سوماني سولوك سومطرة الغربية, Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab, Vol. 14, No. 2, Desember

Acep Hermawan. 2009 Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Offset

Abd. Wahab Rosyidi & Mamlu‟atul Ni‟mah. 2011. Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab. Malang : UIN-Maliki Press

Soerjono Soekanto. 2002. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : Rajawali Press

Achmad Sobirin. 2007. Budaya organisasi.Yogyakarta: UUP STIM YKPN

Guru Pembina Pondok Pesantren Syafa’aturrasul Batu Ampar Beringin Taluk Kuantan. 2023. Wawancara Pribadi (Kamis, 11 Mei)

Lexy J. Moleong. 2007. Metodologi Penelitian Kualitati. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya

Diterbitkan

2026-01-31

Cara Mengutip

Maizar Tri Al Iqrom, & Al Baihaqi Anas. (2026). دور منظمة قسم اللغة في تحسين مهارة الكلام با للغة العربية لطلاب معهد شفاعة الرسول الإسلامي باتو امبر برغين تلوك كوانتان. Al-Afkar: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 2(1), 61–72. https://doi.org/10.0111/afkar.v2i1.138