Robi Afri Muhamat, Diyan Permata Yanda. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Clasroom Terhadap Hasil Belajar Al-Quran Hadist Peserta Didik Kelas VIII MtsS TI Koto Tuo Kumpulan Pasaman. Al-afkar [Internet]. 31 Januari 2026 [dikutip 19 Juni 2026];2(1):113-15. Tersedia pada: https://aksaraakademiaid.com/index.php/al-afkar/article/view/178