[1]
Robi Afri Muhamat dan Diyan Permata Yanda, “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Clasroom Terhadap Hasil Belajar Al-Quran Hadist Peserta Didik Kelas VIII MtsS TI Koto Tuo Kumpulan Pasaman”, Al-afkar, vol. 2, no. 1, hlm. 113–15, Jan 2026.