Robi Afri Muhamat, dan Diyan Permata Yanda. 2026. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Clasroom Terhadap Hasil Belajar Al-Quran Hadist Peserta Didik Kelas VIII MtsS TI Koto Tuo Kumpulan Pasaman”. Al-Afkar: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam 2 (1):113-15. https://doi.org/10.0111/afkar.v2i1.178.